Mes Projets Scolaires

Programmation d'un aileron dynamique

Course en cours

Course en Cours est un concours centré sur les sciences et la technologie. Des équipes de quatre à six collégiens ou lycéens disposent d'une année scolaire pour monter leur écurie de mini-véhicule électrique. En fin d'année scolaire, ont lieu des compétitions aux niveaux local, régional et national. Ce concours prend en compte bien sûr les caractéristiques techniques du véhicule réalisé par les équipes mais aussi l’évaluation de l’organisation, de l’engagement des élèves et de l’esprit d’équipe. La communication et le « marketing » de leur projet sont aussi abordés. Développement d'un programme pour la gestion d'un aileron pour pouvoir gagner et perdre en vitesse.

Science de l'ingénieur

Science de l'ingénieur

Les Olympiades ont évolué vers un nouveau format autour de l’innovation, à partir d’un thème sociétal défini chaque année.Le travail s'effectue par équipe. Chacune d'entre-elles est constituée de deux à cinq lycéens, encadrés par un ou deux enseignants. Les projets réalisés par les équipes devront intégrer des travaux expérimentaux pluri-technologiques dans le domaine des Sciences de l'Ingénieur. Développement d'un aspirateur robot pour les salles omnisports surtout pour les clubs de handball.

Jeux vidéo

Jeux Vidéo

Il s'agit d'un projet collectif qui est toujours en développement. Au cours du premier semestre du BUT Informatique, lors des modules de développement, nous avons été chargés de créer un mini-jeu extrêmement simple qui se limite à déplacer un personnage sur un terrain puis à développer d'autre fonctionnalité comme la téléportation ou l'animation du terrain. L'objectif de ce projet n'est pas tant le jeu lui-même, mais plutôt l'apprentissage du développement de quadtree, qui est utile ici pour la génération optimisée du terrain. Ce projet est développé en Golang.